Doctorado en Arte y Cultura (Interinstitucional)

Líneas de generación del conocimiento.

• Estudios sociales del arte y la cultura (ESAC).
• Análisis del discurso artístico (ADA).
• Artes visuales (AV).
• Artes performativas (AP)
• Patrimonio cultural (PC).

Objetivo general.

Formar doctores con una sólida competencia teórico- metodológica y una perspectiva multidisciplinaria y transdisciplinaria para la comprensión y el análisis de fenómenos artísticos y culturales.

Objetivos específicos.

• Desarrollar y difundir el conocimiento especializado, actualizado y científico en los ámbitos de la cultura y las artes, como investigadores y docentes de excelencia.
• Generar recursos humanos cualificados y éticos, con un profundo sentido social y crítico, con disciplina de trabajo para asesorar, dirigir y evaluar proyectos de investigación y tesis de grado, en las áreas de análisis del arte y la cultura.
• Impulsar el desarrollo de nuevas metodologías y líneas de investigación pertinentes y acordes con la realidad social del país, en los campos del análisis, la formación profesional, la especialización, la actualización, la producción y el desarrollo artístico cultural.
• Generar productos especializados y de calidad científica en el ámbito de la investigación que corresponde.
• Contribuir a consolidar los cuerpos académicos especializados en áreas de investigación y análisis del rubro.

Perfil de ingreso.

Conocimientos.

• Demostrar una formación académica en el área de las artes, ciencias sociales y humanísticas.
• Conocimientos y experiencia en la formulación de proyectos de investigación.
• Conocimientos relacionados al tema del proyecto de investigación, según las líneas de investigación del programa.

Habilidades.

• Manejo suficiente de las herramientas computacionales y las tecnologías informáticas necesarias para su proyecto de investigación.
• Capacidad para problematizar y formular hipótesis en torno a los fenómenos culturales y artísticos relacionados con las líneas de investigación que conforman el programa.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Dominio de un segundo idioma diferente al español: inglés, francés, italiano, alemán o portugués.

 Actitudes y valores.

• Capacidad para asumir el liderazgo e impulsar la formación de grupos de investigación.
• Disposición para mantenerse actualizado en la línea de investigación que desarrolle.
• Creatividad para proponer proyectos de investigación, así como la gestión de los recursos para los mismos.
• Una actitud responsable, laboriosa y propositiva.
• Capacidad de trabajo individual y en equipo.
• Espíritu crítico, autocrítico y reflexivo.

Perfil de egreso.

• Conocerá y habrá aplicado por lo menos cuatro métodos de análisis cualitativo de obras artísticas, desarrollados en el siglo XX, cada uno de los cuales pone el énfasis en distintos aspectos: a) el estudio de la obra en sí; b) el análisis de las relaciones que existen entre el arte y otros productos culturales; c) la identificación de las determinantes que se producen en el arte, por parte de la sociedad, que es su contexto histórico específico de producción y d) la identificación de los vínculos que existen entre el arte, las ideologías y las teorías del arte y la cultura. Esto le brindará la capacidad para realizar propuestas de investigación sólidamente fundamentadas en lo teórico-metodológico.
• Tendrá la capacidad para valorar las aportaciones realizadas en el área de análisis artístico y de abrir nuevas líneas de investigación que resulten pertinentes y necesarias, tanto en lo referente a los objetos de estudio, como en lo que atañe a las técnicas y metodologías de análisis aplicadas.
• Será capaz de proponer y realizar investigaciones innovadoras, con un alto grado de profesionalismo y disciplina científica, que involucren un sentido crítico profundo y una adecuada argumentación y comprobación de resultados.
• Poseerá una clara conciencia del papel que el arte desempeña en la sociedad, de su especificidad como producto cultural, de sus funciones históricas y de la importancia y necesidad de su desarrollo, difusión y conservación.
• Estará capacitado para aplicar metodologías y conocimientos que surgieron en otros ámbitos, al análisis de objetos artísticos y las problemáticas y aspectos específicos del arte; es decir, se podrá desempeñar en un contexto transdisciplinario.
• Estará capacitado para proponer, coordinar y realizar proyectos de investigación realizados por equipos interdisciplinarios, proporcionando una mayor y más profunda comprensión de los fenómenos y obras artísticas que constituyan sus objetos de estudio.

Requisitos de ingreso

• El grado de maestro o, en su caso, el acta de examen de las áreas de las artes, ciencias sociales y humanidades.

• Promedio mínimo de 80 o su equivalente en el último grado académico obtenido.
• Contar con experiencia académica o profesional en áreas afines al programa, o bien ser estudiante sobresaliente.
• Demostrar experiencia en investigación, que deberá sustentarse con la entrega en versión digital de su tesis o trabajo recepcional escrito de la maestría.
• Disponibilidad para realizar estudios con dedicación de tiempo completo y entrega de carta compromiso; además, en caso de ser personal de una IES o similar, carta institucional que lo avale.
• Aprobar la entrevista realizada por la comisión de ingreso.
• Presentar y aprobar un examen de lectocomprensión de algún idioma extranjero distinto al español, mediante constancia vigente (inglés, francés, alemán, italiano o portugués).
• Presentar y aprobar el EXANI III que aplica el CENEVAL.
• Carta compromiso para presentar su tesis de posgrado en el plazo máximo de cuatro años, a partir del momento de su inscripción.
• Aquellos adicionales que establezca la convocatoria.

Requisitos para obtener el grado.

• Haber logrado el 100 % de los créditos estipulados en el posgrado (162 créditos).
• Tener aprobado o publicado un artículo en revista arbitrada o un producto de investigación similar derivado de su proyecto de tesis.
• Haber aprobado el examen de defensa de tesis del doctorado.
• Comprobar la lectocomprensión de por lo menos un idioma extranjero, diferente a los presentados al ingreso del programa.
• Los demás que dicte la normatividad universitaria de cada una de las sedes (IES participantes).